La città bambina

il progetto “Non solo un giardino” ha vinto il bando dell’autorità della partecipazione della regione toscana

lacittabambina — Mon, 10 Oct 2011 14:41:43 +0000

L’istituto comprensivo Guicciardini con la consulenza delle associazioni La città bambina e Architetti senza frontiere ha presentato a luglio una richiesta di sostegno all’autorità della partecipazione della regione toscana per attivare un percorso di progettazione partecipata del giardino di via locchi, dietro la scuola don minzoni. Siamo lieti di annunciare che il progetto è stato approvato e verrà svolto nel corrente anno scolastico 2011-2012 dentro e fuori la scuola con numerose iniziative a sorpresa che vi segnaleremo sul blog!

LA CITTA’ DEI BAMBINI – Passioni Rai Radio 3

lacittabambina — Mon, 10 Oct 2011 13:26:07 +0000

puntata 8 ottobre 2010

puntata 9 ottobre 2010

tematiche della progettazione partecipata e del gioco

puntata 15 ottobre 2010

puntata 16 ottobre 2010

ascolta l’intervista a la città bambina

Giardini a 10 minuti, una proposta a partire da un punto del programma del sindaco

lacittabambina — Thu, 16 Jun 2011 18:09:37 +0000

Nelle nostre cittá ricche di ogni bene, qualcosa di prezioso comincia a scarseggiare, qualcosa che ha a che fare con la qualità della vita e non sollecita interessi economici, qualcosa che riguarda soggetti deboli e sfugge all’attenzione di chi ci governa. alcuni di questi beni rari sono lo spazio e il tempo per il gioco. relegati in aree residuali, avanzi della collocazione delle funzioni più pregiate al servizio del lavoro e della produttività. qui, in recinti segregati, funzionali all’intrattenimento, i bambini controllati dall’occhio degli adulti, si ritrovano coinvolti in attività ripetitive su attrezzature standardizzate. le aree dei bambini-criceto trasportati dalle mamme-taxi si contrappongono ad un’idea di città come un territorio da esplorare a disposizione dei bambini, dove il gioco non viene confinato in spazi e tempi predefiniti ma si svolge spontaneamente in strade e piazze, aree verdi selvatiche o coltivate, spazi abbandonati e misteriosi, cortili e marciapiedi… La proposta dell’associazione La città bambina è di provare a restituire al gioco dei bambini la sua funzione fondamentale di strumento di costruzione della relazione col mondo, di conoscenza e apprendimento spontaneo. A partire da un’importante punto del programma del sindaco che propone di garantire in ogni quartiere “Giardini a 10 minuti da casa” vogliamo avviare una mappatura “qualitativa” degli spazi verdi (strutturati e non) di Firenze per valutare il loro potenziale di gioco. l’obiettivo, con il coinvolgimento di bambini, scuole, associazioni, famiglie, abitanti, è di attivare processi di trasformazione condivisa dei giardini, in modo da:

- aumentare il loro grado di “giocabilità” per i bambini secondo criteri innovativi che recuperino il senso e la possibilità dell’avventura, del gioco attivo e trasformativo, del rapporto con gli elementi naturali;

- aumentare il grado di biodiversità e le potenzialità educative di spazi quali i cortili scolastici in modo da trasformarli in aule didattiche all’aperto;

- creare nuove possibilità di appropriazione di questi luoghi da parte dei cittadini/utenti attraverso iniziative di autoprogettazione, autogestione e auto-costruzione assistita cogliendo queste trasformazioni come occasioni di inclusione sociale attraverso il coinvolgimento di soggetti svantaggiati.

Il giardino dietro la scuola Don Minzoni su via Locchi è il primo dei “Giardini a 10 minuti” che vogliamo trasformare con gli abitanti.

laboratorio di progettazione partecipata sul giardino dietro la scuola don minzoni

lacittabambina — Thu, 16 Jun 2011 17:07:58 +0000

Progettiamo insieme il giardino dietro la scuola Don Minzoni (via Locchi)

Una piazzetta asfaltata, panchine dove non ci si guarda negli occhi quando si sta seduti, aiuole spelacchiate, un sistema di giardini intorno poco fruibile e poco collegato. Ma anche spazio libero per correre, saltare, incontrarsi proprio lì all’uscita della scuola….infatti i bambini giocano, perchè hanno bisogno di pochi elementi primari per attivare il corpo e la fantasia (la terra, l’acqua, sassi e rametti…). Non servono attrezzature complicate (scivoli, altalene o altro) per esaltare le potenzialità del gioco spontaneo e d’avventura espresse dai bambini, l’importante è riconoscerle e non reprimerle secondo un’idea di gioco che corrisponde solo alla visione degli adulti. Questo spazio si può migliorare con il contributo e le idee di tutti, ma soprattutto dei bambini stessi! Per questo le associazioni La città bambina e la nascente sezione fiorentina di Architetti Senza Frontiere hanno proposto un laboratorio di progettazione partecipata che si è tenuto durante la Festa Colorata della scuola Don Minzoni, il 9 Giugno 2011 alle ore 16,30 in via Reginaldo Giuliani 180, Firenze.

lacittabambina — Fri, 20 May 2011 21:38:53 +0000

- AVETE GIA’ DECISO A CHI DEDICARE IL VOSTRO 5 X 1000 ?

SE NON CI AVETE ANCORA PENSATO O NON AVETE DECISO,
VORREI PROPORVI L’ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE
LA CITTA’ BAMBINA ONLUS.

PER DONARE IL 5X1000 INSERISCI NELLA TUA DICHIARAZIONE DEI REDDITI IL CODICE FISCALE DELL’ASSOCIAZIONE

CF . 94164550488

GRAZIE MILLE

Abitare la scuola

lacittabambina — Tue, 07 Sep 2010 20:16:30 +0000

Per partecipare alla mostra Abitare la scuola (Pistoia, 9-11 settembre 2010) abbiamo preparato una presentazione di alcuni interventi sugli spazi aperti scolastici (realizzati con le classi di varie scuole di Firenze), ed uno studio su un percorso pedonale tra la città e la scuola attraverso i campi coltivati, a cui abbamo lavorato con le ragazze i ragazzi e le insegnanti della scuola media Puccini (classe III H 2009-2010). CLICCA SULLE IMMAGINIPER INGRANDIRE.

festa finale 3Rx0Rifiuti alla scuola Rodari

lacittabambina — Thu, 03 Jun 2010 21:46:50 +0000

Dal percorso di autoformazione, al quale hanno partecipato tutte le maestre della scuola e alcune della Rossini, è nato un progetto che coinvolge tutte le classi e che è culminato il 3 giugno nella mostra-festa finale “3R x 0 rifiuti”, pensata come una festa sostenibile che minimizza la produzione di rifiuti, sempre così presenti nelle feste scolastiche. Durante l’anno ogni classe ha sviluppato un tema e ha preparato un contributo: La prima ha costruito con la maestra un prato fiorito con i tappi di plastica e un cartello informativo su come dividere i rifiuti per la raccolta differenziata. Le 2 classi seconde hanno approfondito le possibilità di riuso della plastica, in particolare hanno imparato come costruire alcuni giochi (l’uccello di fuoco, la trottola, la macchina a vela etc.) con buste, tappi, vasi e bottiglie di plastica, materiali che sono stati messi a disposizione durante la festa per chiunque volesse partecipare al laboratorio di costruzione giochi. La terza ha approfondito il tema della corretta separazione dei rifiuti e ha iniziato l’esperimento di “Rifiutina”, la cassetta trasparente dentro la quale vengono sotterrati i rifiuti, inventata lo scorso anno in un laboratorio proprio alla Rodari, per l’osservazione diretta di che cosa succede ai nostri rifiuti quando vengono messo sottoterra: l’organico che diventa compost, un concime e non più un rifiuto e gli altri rifiuti a lentissima o quasi nulla decomposizione. Insieme alla quarta, che ha ancora la “Rifiutina “ dell’anno scorso, hanno preparato uno spazio informativo sul compost, con una compostiera e alcuni depliant. La quarta ha esposto il materiale prodotto l’anno precedente (cartelloni+gioco dell’oca) e allestito uno spazio delle buone pratiche: in un cestino ogni genitore ha pescato un biglietto con un consiglio sui rifiuti e sui fogli di carta riciclata sono stati illustrati altri consigli da leggere e da guardare. La quinta ha preparato una mostra di case le cui stanze sono realizzate con scatole di scarpe, arredate all’interno con vari oggetti come stoffe, tappi, bottoni, ecc. Sono stati inoltre esposti vari materiali distribuiti dal quartiere e dal quadrifoglio con informazioni sul corretto smaltimento dei rifiuti nel quartiere. La merenda è stata gestita dalle maestre, cercando di evitare più possibile il consumo della plastica usa e getta. A tale scopo ogni bambino si è dotato del proprio bicchierino riutilizzabile appeso al collo, nei vassoi è stata disposta frutta e schiacciata, nelle brocche solo acqua del rubinetto e succhi di frutta biologici. La festa, conclusa con uno spettacolo, si è svolta nel pomeriggio, quando i genitori vengono a prendere i bambini, in modo da coinvolgere le famiglie nel flusso di informazioni generato dalle idee e dei lavori prodotti dai bambini.

cantiere di autocostruzione alle Piagge, centro sociale il Pozzo

lacittabambina — Tue, 01 Jun 2010 23:21:46 +0000

Il cantiere di autocostruzione svoltosi il 25 maggio 2010 presso il centro sociale il Pozzo alle Piagge è arrivato alla fine di un lungo percorso sui rifiuti svolto da due classi della scuola primaria Baracca. Dopo aver analizzato da cosa è costituita l’immondizia normalmente prodotta da una famiglia i ragazzi hanno provato a immaginare delle strategie per ridurre la quantità di rifiuti che vengono avviati in discarica e hanno scoperto che nel proprio quartiere esiste una vera e propria filiera del riuso e del riciclaggio attivata dalla comunità delle Piagge presso il centro sociale il Pozzo e in altri luoghi del quartiere. In questo stesso settore della città dunque, dove esisteva un inceneritore chiuso per inquinamento da diossina, dove esiste una discarica e dove si vuole costruire un termovalorizzatore i ragazzi hanno potuto fare esperienza di un modo diverso di affrontare il problema dei rifiuti che attraverso la raccolta differenziata, il riciclaggio, il riuso, la riparazione, il recupero e soprattutto la riduzione dei rifiuti (che avviene attraverso la pratica di uno stile di vita meno sprecone e consumista e un cambiamento dei sistemi di produzione) si può salvare il territorio dall’accumulo di montagne di immondizia e inquinanti impianti di smaltimento. L’azione finale del progetto è consisitita in un intervento di trasformazione diretta di uno spazio presso il centro sociale il pozzo utilizzando materiali riciclati raccolti durante l’anno o trovati sul luogo (barattoli e tappi di metallo, scarti di legno…). E’ nata così la recinzione dell’orto sociale, l’aiuola, la sistemazione della piccola casina e del percorso accanto all’orto e la parete dipinta della baracca dell’isola del riciclaggio. Durante la giornata abbiamo avuto la gradita visista di due classi provenienti in bici dalla scuola Pirandello (dove è attivata una ciclofficina per il riciclo e la riparazione di biciclette con l’associazione Veni vidi bici) e don Alessandro, prete delle Piagge, ha spiegato a tutti come si ricicla una lavatrice e tutte le altre attività che vengono svolte in questo luogo dove “non si butta via nulla”. Il cantiere è stato possibile grazie al contributo non solo della scuola, degli insegnanti e dei bambini, seguiti durante tutto l’anno dall’associazione La città bambina, ma di ragazzi e operatori della cooperativa sociale Le Rose e dei volontari della Comunità delle Piagge.

festa di primavera in piazza istria a sorgane, dedicata alle 3R: RIDUCO_RIUSO_RICICLO

lacittabambina — Fri, 21 May 2010 13:00:49 +0000

manifesto della città bambina

lacittabambina — Thu, 22 Apr 2010 11:19:56 +0000

manifesto della città bambina

Il manifesto sintetizza in forma poetica ciò che i bambini ci hanno detto della città nel corso delle esperienze di progettazione partecipata con le scuole raccontate nel libro di Giancarlo Paba e Anna Lisa Pecoriello, “La città bambina”, Masso delle fate, Signa, 2006